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导学课
0/41分
6606人在学
教师招聘考试导学课
0/41分
第一部分 教育学
0/793分
185271人在学
第一章 教育与教育学 第一节 教育及其产生与发展(1)
0/14分
第一节 教育及其产生与发展(2)
0/15分
第一节 教育及其产生与发展(3)
0/9分
第一节 教育及其产生与发展(4)
0/12分
第一节 教育及其产生与发展(5)
0/23分
第一节 教育及其产生与发展(6)
0/18分
第二节 教育学及其产生与发展(1)
0/9分
第二节 教育学及其产生与发展(2)
0/37分
第二节 教育学及其产生与发展(3)
0/36分
第二章 教育的基本规律 第一节 教育与社会的发展
0/36分
第二节+第三节 教育与人的发展、普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
0/38分
第三章 教育目的与教育制度 第一节 教育目的概述
0/42分
第二节 我国的教育目的
0/27分
第三节 学校与学校教育制度
0/18分
第四节 我国的学校教育制度
0/17分
第四章 教师与学生 第一节 教师及其职业素养(1)
0/19分
第一节 教师及其职业素养(2)
0/40分
第二节 学生
0/14分
第三节 师生关系
0/12分
第五章 课程 第一节 课程概述
0/29分
第二节 课程目标
0/16分
第三节 课程内容
0/23分
第四节 +第五节 课程结构+课程管理
0/14分
第六节+第七节+第八节 课程设计与实施+课程评价+课程资源
0/30分
第六章 教学 第一节+第二节 教学概述+教学过程
0/32分
第三节 教学原则与教学方法
0/26分
第四节+第五节+第六节+第七节 教学组织形式+教学工作的基本环节+教学模式+教学评价
0/37分
第七章 德育 第一节+第二节 德育概述+德育内容
0/16分
第三节+第四节 德育过程+德育原则
0/21分
第五节+第六节 德育模式+德育的途径与方法
0/19分
第八章 班主任与班级管理 第一节--第三节 班级与班级管理+良好班集体的培养+班主任工作概述
0/37分
第九章 课外、校外教育 第一节--第四节 课外、校外教育概述+课外、校外教育的内容与形式+课外、校外教育的特点与要求+学校、家庭、社会三结合教育
0/21分
第十章 教育研究及其方法 第一节--第三节 教育研究概述+教育研究的基本过程+教育研究方法
0/19分
第二部分 心理学
0/335分
100565人在学
第一章 心理学概述 第一节 心理学的研究对象和意义
0/12分
第二节 心理的实质
0/15分
第三节 心理学的产生与发展
0/16分
第二章 认知发展与教育 第一节 感觉和知觉(1)
0/18分
第一节 感觉和知觉(2)
0/20分
第二节 记忆
0/40分
第三节 想象
0/19分
第四节 言语与思维
0/36分
第五节 注意
0/20分
第三章 情绪情感、意志的发展与教育 第一节 情绪、情感的发展与教育
0/30分
第二节 意志与教育
0/14分
第四章 个性发展与教育 第一节 需要、动机与兴趣
0/18分
第二节 能力
0/35分
第三节 气质与性格
0/35分
第三部分 教育心理学
0/552分
124566人在学
第一章 教育心理学概述 第一节 教育心理学的基本内涵(1)
0/18分
第一节 教育心理学的基本内涵(2)
0/20分
第二节 教育心理学的发展
0/22分
第三节 教育心理学的研究方法和研究原则
0/12分
第二章 心理发展与个别差异 第一节 心理发展概述(1)
0/24分
第一节 心理发展概述(2)
0/23分
第一节 心理发展概述(3)
0/26分
第二节 学生的个别差异
0/17分
第三章 学习理论 第一节 学习概述(1)
0/25分
第一节 学习概述(2)
0/11分
第二节 行为主义学习理论(1)
0/24分
第二节 行为主义学习理论(2)
0/20分
第三节 认知派学习理论
0/21分
第四节+第五节 人本主义学习理论+建构主义学习理论
0/15分
第四章 学习心理 第一节 学习动机(1)
0/31分
第一节 学习动机(2)
0/19分
第二节 学习策略
0/20分
第三节 学习迁移
0/24分
第四节 知识的学习
0/35分
第五节+第六节 技能的形成+问题解决与创造性
0/32分
第七节 态度与品德的形成
0/18分
第五章 教学心理 第一节 教学设计
0/28分
第二节 课堂管理
0/17分
第六章 心理健康与教师职业心理 第一节+第二节 心理健康概述+学生心理辅导
0/26分
第三节 教师职业心理
0/16分
第四部分 教育政策法规解读
0/153分
33877人在学
第一章 教育法律基础 第一节 教育法规概述
0/29分
第二节 教育法律法规+第三节 教育法律关系
0/20分
第四节 教育法律责任
0/20分
第五节 教育法律救济
0/14分
第二章 依法执教与教师违法行为预防 第一节 依法执教+第二节 教师违法(侵权)行为预防
0/11分
第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读 第一~三节 教育法、义务教育法、教师法
0/25分
第四节 未成年人保护法+第五节 预防未成年人犯罪法
0/16分
第六~八节 学生伤害处理办法、基础教育课程改革纲要、国家中长期教育改革和发展纲要
0/13分
第五部分 新课程改革
0/161分
36836人在学
第五部分 新课程改革 第一章 新课程改革概述 第一节 提出与背景
0/33分
第二节 新课程改革的目标
0/22分
第二章 新课程改革 第一节 新课程改革的理念
0/21分
第二节 新课改带来的改革
0/48分
第三章 综合实践活动 第一节 综合实践活动概述
0/14分
第二节 信息技术教育与多媒体教学
0/19分
第六部分 教师职业道德
0/81分
18485人在学
第一章 教师职业道德概述 第一节+第二节
0/24分
第二章 教师职业道德修养 第一节+第二节
0/14分
第三章 教师职业道德评价 第一节+第二节
0/13分
第四章 教师职业道德基本原则、范畴及规范 第一节+第二节 +第三节
0/28分
第七部分 教学设计
0/29分
8500人在学
第七部分 教学设计
0/29分